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《印度时报》5月24日刊文《印度能通过反思高等教育模式来与中国的STEM成功竞争吗?》，探讨了中国高等教育模式成功的原因。文章指出，中国对高等教育的战略投资，特别是“985工程”，推动中国大学在STEM领域占据全球领先地位。具体内容如下：“985工程”的推动：1998年，中国政府构思“985工程”，选择39所大学增加投资，使其向世界一流大学迈进。这一举措的成效逐渐显现，中国大学在STEM领域的全球排名不断提升，在计算机科学和人工智能等领域尤为突出，众多中国大学名列前茅。持续的关注与投入：中国对本国大学的关注并未局限于“985工程”的39所大学，而是在此基础上不断扩大范围，持续加大对高等教育的投入，促进了更多高校的发展，提升了整体高等教育水平。研究成果丰硕：过去20年，中国的大学在STEM研究成果方面持续超过美国。中国在社交媒体、人工智能技术、光伏板制造和电动汽车等领域的创新能力震惊世界，这些成果背后离不开高等教育提供的科研支撑。此外，还有其他印度媒体也对中国高等教育模式成功的原因进行过分析。如《印度明特报》曾刊文指出，中国自20世纪90年代末以来，利用多个五年规划，齐心协力改进高等教育领域，越来越专注于研究，并在授予博士学位方面逐步超越了美国。同时，中国的高校最初依赖政府资助，但能够实现经费来源多样化，从学生学费、校办企业和咨询公司利润以及慈善捐款等方面筹措资金，这帮助中国提高了高校录取率，在大多数量化指标上明显领先印度。
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