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基础教育课程教学深化改革旨在促进基础教育高质量发展，建设教育强国。《基础教育课程教学改革深化行动方案》部署了课程方案转化落地、教学方式变革等五大行动，目前已取得了诸多亮点成效，同时也明确了后续重点工作方向。具体如下： 亮点思政引领加强：重大主题教育进课程得到整体推进，铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程，思政课程的引领作用不断增强。课程方案转化有序：各省份积极落实主体责任，统筹规划课程实施。学校主动制订课程规划，探索特色化课程育人体系。各地还初步推进课程实施监测工作，逐步建立健全监测体系。素养导向教学凸显：新课程理念广泛传播，教学设计呈现新样态。育人方式向实践导向迭代升级，学科实践备受关注，注重参与实践的具身学习。同时，学科融合意识基本形成，跨学科主题学习走向实践，以综合性主题为抓手，促进学生深度学习与实践创新。科学教育全面推进：教育行政部门完善制度，重视科学类学科教学。科学教育装备不断加强，实验教学走向规范化。政府、学校、家庭、社区等多主体联动，搭建协同育人平台，推动科普教育资源共建共享。数字赋能成效显著：数字资源逐步丰富，国家教育智慧平台影响广泛。教师数字技术使用意识增强，人工智能在学校中得到初步应用，为教学提供了新的手段和资源。关键领域改革有序：课程教学改革有效调整了课程容量和难度，提升了学生的学习体验。学校和教师不断探索与新课改相适应的教学评价方式，有利于选拔和培养拔尖创新人才。 重点加大统筹力度：明确课程教学改革的核心标准地位，构建适应改革战略方向和目标的体制，健全纵向行政执行与反馈机制及横向部门联动机制，完善治理机制。深化评价改革：调整高考命题机制，加强命题研究，细化核心素养考核方式方法，强化命题考察，以评价引领教学改革方向。构建专业支持体系：强化教研队伍建设，推动课改专家深度参与课程教学改革，深化校本教研实践，为改革提供专业保障。促进课程转化实施：通过权力、培训和资源三重赋能，提升学校课程改革自主权、教师实施能力及教学转型条件，确保改革落地见效。推动育人方式变革：加强核心素养导向的教学研究，优化教材媒介作用，完善课堂教学改革实践落实体系，聚焦课堂教学这一关键环节。强化数字技术运用：用好和优化国家中小学智慧教育平台，丰富课程教学数字资源，建设基础教育课程教学大数据智能体，借助数字技术推动课程教学迭代升级。
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