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在李书福与王兴兴关于“AI时代的人才培养”的对话中,虽未明确指出AI时代具体需要怎样的人才,但从他们对人才的定义、培养方式等方面的探讨,可以总结出一些特点:从王兴兴的人才分类来看 顶尖人才:能够依据一个产品或公司的大致方向,独立且全方位地管理和运营好公司、产品、方向或项目。这类人才具备极强的综合能力、战略眼光和领导能力,能在AI时代复杂的商业和技术环境中,引领企业或项目朝着正确的方向发展,开创出全新的局面。 优秀人才:在有明确框架或完整产品定义、概念的情况下,能按照公司或项目要求完成任务。他们需要有较强的执行力和专业能力,能够在给定的范围内,将AI相关的产品或项目高质量地实现出来,是推动AI技术落地应用的重要力量。 基础人才:能按要求认真“答题”,但可能会有一些偏差,需要努力改进。这类人才是企业人才队伍的基础,虽然在能力上可能稍逊一筹,但只要有认真的态度和不断学习的精神,也能在AI时代的企业中发挥作用,通过不断提升自己,逐渐成为更优秀的人才。从吉利的人才理念来看 具备职业精神的人才:李书福认为所有员工都是职业人才,应体现职业精神。在AI时代,技术更新换代快,工作任务复杂,具备职业精神的人才会更专注于工作,不断提升自己的专业技能,努力把产品做好、把岗位搞好,为企业的发展贡献力量。 多元化发展的人才:吉利的人才培养模式是“千人千面”,鼓励学生寻找自己的兴趣方向,大胆实践探索。在AI时代,各领域与AI的融合不断加深,需要不同专业背景、不同兴趣爱好的人才,从多个角度去挖掘AI的应用场景,推动AI技术与不同行业的深度融合。此外,两位领军人物还强调了人才要“方向正确”,要根据自身兴趣关注社会变化,提前了解想从事的职业发展方向,以开放的心态保持持续学习和思考。这也是AI时代对人才的重要要求,因为AI技术不断发展,只有不断学习新知识、新技能,才能跟上时代的步伐,在AI领域中找到自己的发展方向。
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